好来屋(福建)食品股份有限公司

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公司简介

    好来屋(福建)食品股份有限公司主体是由成立于2000年4月25日 的原福建好来屋食品工业有限公司整体改制后设立的,注册资本 2051.30万元。公司坐落在晋江市五里科技工业园区,占地63亩,建有 标准厂房近3万平方,员工近300人,是国内领先的专业研发、生产动 漫工艺糖、造型糖等时尚糖果和各类传统糖果的食品制造企业,是造 型糖果的创领者。公司产品以上乘的质量和良好的口碑赢得国内外市 场,成为联合国采购指定供应商。公司生产的好来屋“糖公仔”、七 彩花式巧克力等系列动漫工艺糖、造型糖远销欧美、东南亚市场,是 国内外多家知名烘焙连锁公司的重要供货商。 近年来,公司致力于整合糖果和动漫两个行业的资源,精心培育 了一批动漫形象工艺糖、造型糖的研发和生产工艺技术队伍,自主研 发西游记等神话人物形象系列产品,成为开拓国内糖果行业细分市场 的领先者之一。公司先后通过了ISO9001、ISO22000、FDA、HACCP认证 ,取得“全国工业产品生产许可证(QS)”、联合国采购认证,并获 得福建省优秀食品龙头企业、福建名牌产品、福建高新技术企业、晋 江市农业产业化龙头企业等荣誉。 公司通过持续的产品创新,为客户提供各种动漫糖果、造型糖果 等系列产品,实现与其它糖果企业的差异化竞争,并逐步在营销网络 、客户资源、产品质量、公司品牌、管理团队、技术人才等方面形成 了竞争优势。公司自有品牌“好来屋”逐渐为国内消费者所熟知,市 场占有率和品牌影响不断得到提升。 现好来屋股份作为晋江市政府重点扶持上市的后备企业之一,通 过改制,成功引入私募资金注入公司,并将于2012年6月11日在天津股 权交易所正式挂牌交易,在资本市场运作上迈出了成功的一步,为企 业的发展开创更加美好的局面奠定了坚实的基础。 品牌简介 ㈠ 用小孩的眼光来设计 苏格拉底曾说过:“用一个小孩的眼光看待世界,总是新意的, 总是幸福的”。 我们每一个人都有自己的童年,也有童年的梦想与幻想,我们梦 想自己的世界五彩斑斓,无忧无虑,男孩梦想自己是英雄,女儿梦想 自己是公主;他们都希望自己住在一个雄伟壮观的城堡里……一切的 故事就从一个城堡里开始…… 好来屋食品长期以来,一直用一个小孩的眼光来观察我们的生活 ,用心来缔造出极致儿童食品,“好看、好玩、好吃”是好来屋食品 的“三好”标准,也是好来屋人“好人、好运、好来屋”的为人标准 。 ㈡ 世界的中国的 “天圆地方”是中国古代科学对宇宙的认识,“圆”表达出包容 ,生生不息。“海纳百川,有容乃大”无论是中国的还是世界的,只 要是先进的,好的,都是好来屋的目标与追求。 飘带曲线形成律动感,具有柔美,轻快的气质。 ㈢ 现在及未来的LOGO流行趋势3D 从3D电影的流行开始,我们才发现其实我们已经处在一个3D的世 界里,各类老牌游戏由2D各升级为3D游戏,电影更是将3D的这一趋势 推向了高峰。3D时尚已经从电影流行到了我们生活的每一个角落,3D 的般的生活,掀起了一股对生活质量的追求,表示着对趣味生活的追 求。让平淡的生活多了一点有点趣味的时尚化的转变; 3D立体图形对于儿童有着巨大吸引力,70年代童年是玩泥巴的, 80年代童年是玩卡片的,而90和00后的都是玩模型的,3D的东西对他 们有着一种情结,是他们所熟悉的,而他们恰恰是我们的主体消费, 我们有必要将3D的东西体现在我们的文化里,而且还是体现的淋漓尽致。 童话城堡、五色十光、欢声笑语、精彩有趣…… 经营理念 今日企业管理问题何在 45年来最流行的企业管理方法,虽然都很解决问题,但是,除了 最近提出的“外包”与“再造工程”外,没有什么新东西。 其原因是:成功企业,特别是一些大企业的超级巨星们,感到这 些方法过去一直够用,甚至没有失败的时候。可是如今一个个企业都 陷入危机,而且束手无策,这种现象在日本、欧美各国已十分普遍。 值得注意的是,不仅企业管理,而且政府机关、医院、博物馆等非营 利机构的管理,近年也处于同样的困境。 问题的症结何在?为什么会这样?答案是,这些组织包括企业在 内,赖以建立及动作的基本根据,已经与现实脱节。以至于组织的行 为与决策,包括该做什么,不该做什么的决策都是沿袭旧的,是否真 的合理,没有人考虑过,这就缺乏经营理念的表现。 一定要明确自己企业经营理念 所谓经营理念,就是管理者追求企业绩效的根据,顾客及竞争者 、以及职工价值观与正确经营行为的确认。并在此基础上形成企业基 本设想与科技优势,发展方向、共同信念和企业追求的经营目标。这 些可称为企业的“经营理念”(Theory of Business) 只有企业需要经营理念吗 不论是营利还是非营利,不论是企业,还是团体机关,任何一个 组织都需要一套经营理念。事实证明,一套明确的、始终如一的、精 确的经营理念,可以发挥极大的效能。例如1809年,洪保德(1767- 1835年,德国语言学家、教育改革家、曾任普鲁士教育大臣)提出一 套崭新

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