关于制作教学视频,首先要建立的重要观念是:学校不比电视台,在拍摄专业、经费预算、制作人力等方面都远逊于专业电视台水准。若视频制作人员一味要求学校提供超出校园硬体或教师专业度的协助,或者学校硬是选用高于电视台水准的专业器材,就只会跟彼此过不去而已,所以认清彼此的需求,了解彼此的差异,是影视制作人员和学校单位制作教学视频需要先厘清的一个重点,也是专业影视圈和教育界互相磨合的过程。有了这层认知,才不会导致一味的追求硬件器材的等级,却制作不出满足学校教学需求的教学视频的尴尬。
回到教学视频制作,慕课/磨课师的教学视频,时间约7~20分钟不等,视教学需求与教师教学风 格而定,之前汇隆科技曾经提出过的“自动录课”、 “遥控录课”、“电子绿板”、 “EFP多机位拍摄”、 “虚拟演播室”五种方式,都符合操作简单、人力需求低、教师备课容易等适合学校应用的需求。

“自动录课”与“遥控录课”,两者适合录制平时教师在课堂的上课过程,以往被认为只能做为OCW开放式课程的录像之用,但只要依据题纲不同,分段剪辑,即可做成适合慕课/磨课师使用的短时间视频,例如台湾交通大学在知名MOOC平台edX上开设的“Energy-The Technology You Must Know in the 21st Century”课程就是如此制作而成;
“电子绿板”则适合与教师的简报档(例如Power Point、Keynote等)结合,利用互动电子笔可即时在画面上注记重点的功能,让学生能跟随教师的教学进度;
“EFP多机位拍摄”虽然人力需求较多,但却能制作最近似于电视台水平的教学视频,多角度的画面选择、依据课程需求选择室内或户外场景,适合每一场精心规划的短时间慕课/磨课师视频;
“虚拟演播室”是利用chroma key技术,将教师结合在虚拟背景之中,甚至与3D物件或动画搭配互动演出,适合需要大量视觉成像的课程,例如建筑、工程制图、物理、化学等,同时也可利用虚拟背景与物件重现文学经典场景或历史事件环境,所以无论是文学类或理工类课程都非常适用。
目前汇隆已研发出真三维虚拟演播室微课件系统,是一款专业制作微课慕课的智能拍摄系统。可以实现多机位模拟导播切换台模式、支持PPT/Word等文档导入、可选虚拟直播、RTMP直播、虚拟屏幕任意添加,支持任意动画开窗、同时添加互动画笔功能涂写工具包,投入低,技术完备,操作简洁人性化,深受广大院校和非专业制作人员的推崇。